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适当的挫折教育,是孩子人生的必修课
时间:2019-04-14 09:56:37 作者:钱志亮工作室 来源:微言教育 【 】 浏览:456


  你最想让孩子拥有什么品质?懂事?勇敢?学习好?孝顺?……在众多答案当中,“抗挫折能力”经常被家长所忽略,却对孩子的发展至关重要。抗挫折能力就是孩子的心理承受能力,也称为“逆商”,是指一个人面对逆境时的挫折承受能力与反逆境的能力。

  逆商对一个人未来起着决定性的作用。怎样培养孩子的逆商?一起来听教育专家、北京师范大学副教授钱志亮怎么说。

  痛苦和挫折是成长中必要的

  孩子的成长需要“爱”,但爱的本质、爱的艺术、爱的表达不仅仅是给予,不仅仅是满足,更不是百般的迁就,不是让孩子永远地感受“快乐”。

  人生中的生与死,相遇与离别,快乐与痛苦,从来都是成双成对地出现。成长中的孩子也必须经历“成对”的教育,必须让他经历心理上的一种痛苦、克制、忍耐。

  如果一个孩子,在成长的路上,只能接受快乐,不能承受一点点痛苦,问题是很严重的。



  我曾看过一个真实的故事:

  有个小学生从一年级到三年级都是班长,上四年级时竞选班长落选,内心接受不了,干脆不去学校,甚至绝食,后来休学一年,接受心理治疗。

  我们拼命催促着孩子跑,教孩子怎么成功,却从不教他们如何面对失败。

  于是,他们因为一点小事不如意,到处发脾气;遇到一点小挫折,就萎靡不振;听到一两句负面评价,便感觉失去了自我价值感。



  适当地让孩子受一些挫折教育,是孩子人生的必修课。

  什么时候开始逆商培养?

  很多大人说:现在的孩子不好管,动不动就自杀、跳楼,哪个家长老师敢硬管?

  其实,问题不是出在不敢管,是管得晚了。

  让孩子体验挫折感,这种养育起始在孩子3岁上下,在他能够说出自己的要求时,就要开始对他说“不行”,结果可能是让他痛哭一番的经历,严重些就是哭的气噎、哭得地上滚来滚去,他没有其他反抗能力,于是学会了什么叫“无能为力”、接受、服从、遵守。

  他会慢慢知道,这个世界不是为所欲为的,爸爸妈妈以及亲人们爱他但绝对不是处处都以他为中心,有些不合理要求会被拒绝的。



  真正的成长,就是一个从任性到克制的过程。

  否则,如果等他青春期,你才开始对他“说不”时,他除了哭闹、气噎、打滚,还有威胁父母的选项:离家出走、服毒、跳楼。

  所以,3岁后,为人父母一定要懂得说“不”的艺术。

  如何提高逆商:适当地让孩子“受点气”,给孩子体验失败的机会

  我们经常在公众号里收到爸妈的疑问:孩子输不起怎么办?

  积木倒了,就大哭;

  游戏输了,就发脾气:“我再也不玩了!”

  下棋时,大人不能赢,赢了就生气;

  这些都是因为孩子没有树立正确的输赢观,或者大人陪孩子的玩耍时,一味地迁就孩子、让着孩子。

  我们需要和孩子说清楚,比赛有很多种可能性,有人赢,也会有人输,但这些都只是暂时的,未来还会有更多的挑战。

  输并不可怕,怕输才可怕。



  鼓励和帮助孩子,而不是代劳

  在很多父母眼里,逆商教育的关键在于“故意”给孩子制造挫折,故意让孩子吃点苦,让他们不断地感受失败。

  我们没有必要让孩子去接受一些人为的无意义挫折。因为孩子的成长已经有无数的小挑战。

  第一次出门、第一次做饭、第一次洗衣服,这些都是孩子成长的机会,重要的是父母舍得放手让孩子去尝试,放手让孩子自己做选择。

  认同、疏解孩子情绪

  当孩子遇到挫折,父母首先必须在情感上给予支持,而不是打击否定,比如:“不就是批评了几句?又不会怎样。”

  父母应该关注孩子正在经历的事情,认同孩子出现的情绪,比如难过、无奈,感同身受地表达对孩子的理解

  父母充足的爱意和理解,是孩子面对挫折的内心力量。

  最后,用几米在《我不是完美小孩》的一句话与大家共勉:

  “世界愈悲伤,我要愈快乐。当人心愈险恶,我要愈善良。当挫折来了,我要挺身面对。我要做一个乐观向上,不退缩不屈不饶不怨天尤人的人,勇敢去接受人生所有挑战的人。”


关键词:适当 挫折 教育 孩子 人生 必修课 上传者:admin
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